Lernen ist ein lebenslanger Prozess

Immer wieder begegnet uns Neues, auf das wir uns einlassen um uns damit auseinander zu setzen. Dank den andauernden Lernmöglichkeiten stellt das Leben eine permanente Herausforderung dar, bleibt spannend und sinnvoll. Spontan wählt sich der einzelne Mensch aus dem Lernangebot das aus, was zu seiner aktuellen Situation passt. Jeder ist somit Gestalter seiner eigenen Entwicklung!

Beim Lernen mit Tieren trägt das Tier viel zum Gelingen bei. Der respektvolle und artgerechte Umgang mit dem Tier ermöglicht dem Menschen eine Bereicherung seiner Erfahrungs- und Erlebnismöglichkeiten. Tiere sprechen uns Menschen ganzheitlich an und sind mit allen Sinnen erfahrbar. Die Sinnlichkeit lädt zum Einlassen und Verweilen ein, zentriert auf das Hier und Jetzt und erlaubt eine optimale Erholung von Alltagsstress.
Auch Menschen mit schweren Behinderungen erhalten verschiedenste Stimulationen, werden dabei wach und halten inne.

Tiere sind kommunikativ und beantworten unsere Interaktionen. Sie laden uns ein, eine Beziehung zu ihnen aufzubauen und erwidern diese. Das emotionale Wohlbefinden des Besuchers wird unterstützt durch das Akzeptiertsein und die Bestätigung, die er vom Tier erfährt. Das Tier kennt keine Stigmatisierungen, es nimmt den Besucher an und lässt sich auf ihn ein, so wie er ist.  Tiere können verschiedene Gefühle auslösen: von Angst / Unsicherheit bis hin zu Freude / Glück. Auch Unzufriedenheit, Wut und Aggression kann auftreten, wenn ein Tier z.B. nicht gehorcht. Im Kontakt zum Tier besteht die Möglichkeit, viel über sich selbst zu lernen. Das positive Selbstbild des Besuchers, sein Selbstbewusstsein und sein Selbstwertgefühl werden gefördert durch das Übernehmen von Verantwortung, das Erleben eigener Bewältigungskompetenzen sowie das Erfahren von Autorität und Macht. Dieses reichhaltige Geschehen lässt das Aufgreifen des individuellen Lernthemas zu, das der Besucher durch sein spontanes Interesse kundtut.

Lernen mit Tieren beinhaltet vielseitige Lernmöglichkeiten und spornt zum Lernen in allen Entwicklungsbereichen an, eine ganzheitliche Förderung gelingt. Es entspricht auch den Lernmöglichkeiten von Menschen mit schwachen kognitiven Fähigkeiten, da das Tier konkret anwesend und direkt erfahrbar ist. In der Pflege und im Umgang mit dem Tier sind verschiedenste Handlungen gefragt, die, je nach Entwicklungsstand des Besuchers, vereinfacht oder  komplexer gestaltet werden können. Das Tier setzt beim Besucher eine grosse Leistungsmotivation in Gang.

Lernen mit Tieren erfüllt die IAHAIO-Richtlinien der Deklaration von Prag zum Einsatz von Tieren bei tiergestützten Aktivitäten und Therapien. (IAHAIO: International Association of Human-Animal Interaction Organizations)

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